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管教孩子的过程中作为父母肯定会经历情绪的波动，发脾气和无奈是时常发生的，但如果这些负面情绪升级到了痛苦的层面这只能证明一点，你管教孩子的方法出现了问题。

《正面管教》就给出了我们每个父母一个正确的方法，温柔与坚定的管教方法才是给孩子一个正面的教养环境。这本书的作者简 尼尔森有着非常丰富的育儿经验而且她的孩子都非常的成功。书中理论主要来自阿德勒和德雷克斯两位心理学家。我们的作者用这两位心理学家的理论基础发展出了一套非常实用的方法，这也是我们介绍这本书的原因，这是一本具有实用性的教育类书籍并不是所谓的心灵鸡汤。

书中教育方法的核心是培养孩子7项感知能力和技能，作者认为这是人们生活在社会中必备的能力和技能。

1、对个人能力的感知。

2、对自己在重要关系中价值的感知力。

3、对自己在生活中的力量和影响的感知力。

4、培养内省能力。

5、培养人际沟通能力。

6、培养整体把握能力。

7、培养判断能力。

看到这里，我们读者应该也感觉到了这七项能力确实覆盖了我们社会生活的大部分，也正是我们孩子一生当中最该被培养的能力和技能。

在我们对孩子的日常教育中，无论是用严厉的方式训斥孩子，还是用奖励交换的方式来诱导孩子都会对孩子造成不良的影响。严厉方法训斥孩子不但不能达到一个长久的效果，还会在青春期的时候使得你的孩子更加的叛逆。而用奖励交换的方式诱导孩子，只会不断地降低孩子的自尊水平，对于孩子以后的价值观和行为将造成很严重的负面影响。这些内容我们都在之前的文章中具体讲过这里就不重复说了。

在这里我们主要说一种教育孩子的方法“骄纵”。这个在我们的社会中就被称为熊孩子，家长对于孩子的放纵和溺爱已经到了一种无以复加的地步这种孩子长大以后可想而知。如果举个例子，李天一就是如此。这些家长往往用天性来掩盖自己对孩子教育的失败，这种孩子往往看着什么都不在乎，但其实内心是极其没有自信的。原因在于家长没有在孩子的成长期给他一个行为边界的概念，这些孩子往往不知道自己的行为边界在什么地方，而往往表现的过激行为正是因此而产生没有自信的表现。长大以后这样的孩子更容易形成成瘾人格。

那么该如何正确地教育一个孩子，既不严厉又不放纵。正面管教就是我们的核心，温柔而坚定地管教就是我们的方法！如何判定自己的教育方法是不是有效，我们有四个标准。一、是不是让孩子既感觉到了无条件的爱又给他了应该有的行为边界。二、有没有让孩子有归属感和价值感。三、教育效果是否长期有效。反过来说凶孩子是不会长期有效的。四、是不是培养出了有价值的社会生活技能和良好的品德。

在国外是不可以打孩子的，那么遇上孩子在地上撒泼打滚的情况我们该怎么做呢？首先要离开一段距离，这是让父母先调整心态。二、在调整心态后和孩子进行有效的沟通。告诉他他这种行为是不尊重父母的，而且以后有类似的情况父母也会暂时走开。用沟通先给孩子树立一个规矩。要告诉孩子你不是生气，而是不能接受他这种不尊重父母的做法。三、确认孩子的归属感和价值感。告诉他你爱他，当他能够尊重父母的时候你很愿意和他在一起。告诉他即使他有怒气也没与关系，父母很愿意和他一起找出处理怒气的最好方法，这个方法对你我都尊重且有效。心平气和地和孩子沟通解决问题，这也是给孩子做一个表率让他知道以后遇上这种情况该如何解决。制定规矩时一定要让孩子参与，这样能提高孩子的自尊水平，才能让孩子达到自律。提高孩子的自尊水平其实就是让其体现价值。告诉孩子今天他做的一件事情让父母感到很开心，他解决了什么问题。

我们其实不是要赢了孩子而是赢得孩子。孩子的生活不是父母与孩子斗争的过程。如果以后孩子长大嫁给谁都要你定的话那就证明了孩子已经习惯做一个输家，在斗争中只要你赢了那就证明孩子输了！我们要让孩子知道父母爱他们，有什么事情孩子们都愿意去征求父母的意见，这才叫赢得孩子。

同理倾听是一个赢得孩子的好方法。当一个孩子犯了错误的时候，我们完全可以和孩子说爸爸小时候也犯过同样的错误，爸爸是如何解决的。我们要把每次孩子的犯错都变成一个学习和成长的机会而不是把它变成谴责孩子的机会。孩子犯错那种急于批评孩子的父母其实就是没有勇气和孩子共同承担错误。

未完待续……

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